WILLEMS: il risveglio delle capacità per la conquista della consapevolezza musicale

Il metodo Willems è un percorso graduale ed efficace per imparare a conoscere la musica e presenta numerosi vantaggi rispetto ai metodi tradizionali.

I grado - Iniziazione musicale
Il risveglio dell’ascolto. In questa prima fase l’allievo è coinvolto in una serie di attività come elemento attivo e partecipe per suscitare il suo interesse, al fine di affinare la sua capacità di ascolto ed il senso ritmico. Si stimola la ricettività ma anche l’espressività, per un insegnamento interattivo nel rispetto della personalità di ogni singolo allievo.

II grado - La grafia
La conquista della consapevolezza. Viene introdotta la grafia del movimento sonoro e dei ritmi, portando a livello cosciente ciò che si era appreso nel grado precedente. Si curano l’intonazione della voce, l’articolazione delle parole, il senso del ritmo e del tempo.

III grado - Gli elementi fondamentali della musica
Iniziazione propedeutica al solfeggio ed allo strumento. Si articola in presolfeggio e prestrumento e consente l’astrazione attraverso l’utilizzo della scrittura. Vengono introdotte la lettura e la scrittura (relativa ed assoluta) delle note sul pentagramma. Nel prestrumento è previsto l’utilizzo di metallofoni cromatici, mentre il senso del ritmo viene sviluppato attraverso la poliritmia.

IV grado - Solfeggio “vivo”
Prevede più anni di apprendimento, articolati in solfeggio, canto corale, improvvisazione e basi di armonia.

Lo strumento musicale
Lo strumento musicale è un nuovo mezzo espressivo nelle mani dell’allievo, per “dire” ciò che egli prova, attraverso la musica.

CORSI: Per rispondere nel modo più completo possibile alle molteplici esigenze musicali, sono stati creati corsi diversificati in gradi, il superamento dei quali avviene una volta acquisiti i principi ed i contenuti dei gradi antecedenti. A seconda dell’età e del livello dell’allievo, è però possibile seguire più gradi nello stesso anno.